Prólogo 1. Antonio Rial Boubeta
Prólogo 2. Jesús Valverde Berrocoso
Presentación
Capítulo I. Los videojuegos en la educación. Algunas consideraciones generales
1.1. Los videojuegos como recurso didáctico. Las posibilidades de los videojuegos en educación
1.2. La evaluación y análisis de los videojuegos. Una actividad necesaria
Capítulo II. ¿Qué dice la investigación sobre los videojuegos en educación?.
2.1. Antecedentes: origen y desarrollo en el siglo XX
2.2. Principios del siglo XXI: el fortalecimiento de la industria
2.3. Videojuegos en educación: ¿Qué apunta la evidencia científica del último lustro?
Capítulo III. Guía para el diseño y análisis de videojuegos desarrollados con intencionalidad educativa
3.1. Introducción
3.2. Procesos para el desarrollo de videojuegos educativos
3.2.1. Fase 1. La ideación del videojuego
3.2.2. Fase 2. El Guion multimedia
3.2.3. Fase 3. El desarrollo de la aplicación
3.2.4. Fase 4. Las pruebas
3.3. La guía de evaluación
Capítulo IV. Guía para la utilización de los videojuegos en la escuela y en el hogar
4.1. Los videojuegos en la escuela: selección y uso
4.1.1. Aspectos a tener en cuenta para la selección y utilización
4.1.2. Normas para el uso de videojuegos en las aulas
4.1.3. Siete recomendaciones básicas para el profesorado
4.1.4. Una propuesta para desarrollar en el aula
4.1.5. Extra: game jam
4.2. Los videojuegos en el hogar: abordaje y propuestas
4.2.1. ¿Por qué utilizar los videojuegos desde el hogar?.
4.2.2. Algunos dispositivos. Pros y contras
4.3. ¿Cómo utilizamos los videojuegos? Recomendaciones para las familias
Capítulo V. Otras guías para el análisis de videojuegos
Capítulo VI. Repositorio de videojuegos recomendables. Un catálogo por tipologías
6.1. Tipos y géneros, una clasificación de los videojuegos
6.2. Videojuegos gratuitos recomendados
6.3. Videojuegos de realidad aumentada
6.4. Una síntesis de los más destacados por sus posibilidades educativas
Capítulo VII. Bibliografía comentada: 15 lecturas para saber más
Epílogo. Y ahora qué ¿jugamos?
Bibliografía general
Anexo I. Ficha - guía para el análisis de videojuegos desarrollados con intenciones educativas 

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